【權(quán)威發(fā)布】2023醫(yī)學(xué)專業(yè)排名公布！你的母校排第幾？

協(xié)和醫(yī)學(xué)院長(zhǎng)期占據(jù)臨床專業(yè)排名第一 ，2023年得分又提高10分

撰文丨陳麗金

(資料圖片僅供參考)

2023年6月15日，高等教育專業(yè)評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)軟科正式發(fā)布“2023軟科中國(guó)大學(xué)專業(yè)排名”，醫(yī)學(xué)類專業(yè)排名包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)學(xué)等。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，排名前四，進(jìn)入 A+等級(jí)序列的高校分別是北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)。其中協(xié)和醫(yī)學(xué)院和北京大學(xué)在學(xué)校條件、學(xué)科支撐、專業(yè)生源、專業(yè)就業(yè)、專業(yè)條件四個(gè)領(lǐng)域均獲得A+，協(xié)和醫(yī)學(xué)院以84.8分，比北京大學(xué)的84分領(lǐng)先0.8分，排名第一。

與往年相比，今年臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的前四名名次沒(méi)變，但得分有所變化。比如，2022年協(xié)和醫(yī)院在5大評(píng)價(jià)指標(biāo)中，只有學(xué)校條件、專業(yè)生源、專業(yè)條件三項(xiàng)上獲得A+，學(xué)科專業(yè)為A，專業(yè)就業(yè)沒(méi)有顯示，今年5項(xiàng)全拿滿分。而北大在學(xué)科支撐和專業(yè)條件排名，也從去年的A提升到今年的A+，也進(jìn)入了全A+序列。上海交大的專業(yè)條件上升一個(gè)檔次，從3A+上升到4A+。復(fù)旦大學(xué)則有升有降，學(xué)科支撐從A升到A+，專業(yè)條件從A+降到A。

對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)也有提升。2021-2023年，協(xié)和7分?jǐn)?shù)分別是72.4分、74.8分、84.8分，2023年進(jìn)步最大。2021年，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)進(jìn)入A+序列的醫(yī)學(xué)院只有3所，北大在A序列的榜首，分?jǐn)?shù)是69.9分，從2022年開(kāi)始進(jìn)入A+序列，排名超過(guò)上交和復(fù)旦，排在第二名，2022年的分?jǐn)?shù)是70.3分，2023年上升到84.0分，不過(guò)北大與協(xié)和的分?jǐn)?shù)差距也不斷拉大。

總體來(lái)說(shuō)，與往年相比，今年各醫(yī)學(xué)院的得分都有較大提升，至于等級(jí)排名則有升有降，與2022年相比，排名上升的高校分別是：首都醫(yī)科大學(xué)、中南大學(xué)、清華大學(xué)、西安交大等；排名下降的是：華中科技大學(xué)、中山大學(xué)、吉林大學(xué)、南方醫(yī)科大等。

臨床醫(yī)學(xué)類-臨床醫(yī)學(xué)

麻醉學(xué)

醫(yī)學(xué)影像學(xué)

眼視光醫(yī)學(xué)

精神醫(yī)學(xué)

放射醫(yī)學(xué)

兒科學(xué)

軟科中國(guó)大學(xué)專業(yè)排名設(shè)計(jì)了獨(dú)具特色的專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)框架，通過(guò)學(xué)?！獙W(xué)科——專業(yè)三個(gè)層次的評(píng)價(jià)匯總形成對(duì)專業(yè)的綜合評(píng)價(jià)。排名指標(biāo)體系設(shè)置學(xué)校條件、學(xué)科支撐、專業(yè)生源、專業(yè)就業(yè)、專業(yè)條件5個(gè)指標(biāo)類別，共25項(xiàng)測(cè)量指標(biāo)?！皩W(xué)校條件”考察一所大學(xué)的經(jīng)費(fèi)收入、師資規(guī)模、師資結(jié)構(gòu)、教授授課等學(xué)校層面的培養(yǎng)條件，結(jié)果用于學(xué)校開(kāi)設(shè)的所有專業(yè)；“學(xué)科支撐”考察專業(yè)關(guān)聯(lián)學(xué)科的水平和實(shí)力，一個(gè)學(xué)科對(duì)與其關(guān)聯(lián)密切的專業(yè)均有支撐作用；“專業(yè)生源”即專業(yè)錄取新生的高考成績(jī)，反映了該專業(yè)的社會(huì)聲譽(yù)和對(duì)學(xué)生的吸引力；“專業(yè)就業(yè)”體現(xiàn)了專業(yè)的畢業(yè)生被社會(huì)認(rèn)可和接納的情況；“專業(yè)條件”考察本專業(yè)的模范師生、思政教育、一流課程、優(yōu)秀教材、教學(xué)成果、教改項(xiàng)目、平臺(tái)基地等專業(yè)層面的培養(yǎng)條件以及本專業(yè)獲得的各種認(rèn)證和重點(diǎn)建設(shè)情況。

信息來(lái)源：醫(yī)學(xué)界智庫(kù)

信息采集：衛(wèi)健君